Education
Education et formation
Écrit par Administrator Jeudi, 05 Juin 2008 21:49
Education et formation : de nouvelles ambitions à mettre en actes !
Les comportements LGBT-phobes sont souvent le résultat d’éducations stéréotypées sur le genre ou de non-éducation aux différences. Ceux-ci perdurent toujours de façon très importante au point que les chiffres récents sur la sur-suicidalité des jeunes homosexuelLEs alarment au sommet de l’Etat et font de la prévention de l’homophobie une priorité, particulièrement dans l’Education Nationale.
En effet, après une circulaire de 2000 sur l’égalité filles/garçons, après un décret de 2003 sur l’éducation à la sexualité, qui tous deux prenaient en compte l’orientation sexuelle et qui ne sont pas suffisamment concrètement mis en place, la circulaire de rentrée de l’Education Nationale (circulaire de rentrée du 10 avril 2008) indique comme une des priorités pour la prochaine année scolaire la prévention de l’homophobie.
Objectifs commission éducation
Écrit par Administrator Dimanche, 04 Février 2007 13:16
Objectifs au sein de la commission:• échanger des savoir-faire adapté aux différents type de public (écolierEs, collégienNEs, lycéenNEs, travailleurs sociaux et éducatifs, personnes handicapéEs)
• constituer un fond documentaire
• échanger les interventions
• établir des priorités et préparer un calendrier
• évaluer le travail effectué et le cas échéant réajuster
• apprendre à prendre la parole en public, diriger une réunion, faire des comptes-rendus, comprendre le fonctionnement associatif, institutionnel et politique
Objectifs relatifs aux interventions:
• intervenir sur Toulouse et dans la région
• intervenir dans des écoles, collèges, lycées, établissements spécialisés, IUFM, associations d'éducation populaire, structures périscolaires
• obtenir le soutien et rechercher des partenariats d'institutionels: MGEN, MAIF, MAE, fédérations de parents d'élèves
• obtenir les agréments « Jeunesse et Sport » , « Education Populaire » et Rectorat
• rassembler des outils pédagogiques
• construir une liste des personnes ressources
• constituer des bibliographies (livres, sites internet, films, articles de presse) adaptée au public
• intervenir lors de la journée de lutte contre l'Homophobie et lors de la Marche des Fiertés
• coordonner nos actions avec les autres associations, LGBT ou non
Calendrier prévisionnel:
• février 2007: intervention au lycée François Camel ( Saint Girons) et au Lycée polyvalent Rive Gauche du Mirail
• intervention autour du 17 mai : journée mondiale contre l’homophobie
• le 16 mai 2007: assister et faire connaître AEC lors du colloque de Paris sur la lutte contre les LGBT-phobie en milieu scolaire
• autour du 17 mai: projet de conférence avec Contact et Amnesty International
• intervention au Lycée Charles de Gaule à Muret lors du 1er trimestre 2007
Rapport de la Halde
Écrit par Administrator Lundi, 01 Janvier 2007 22:12
RAPPORT DE LA HALDE : Les 17 propositions de l’année européenne de l’égalité des chances (2007).
16. Former les personnels enseignants aux discriminations et à la promotion de l’égalité et sensibilisation des élèves
Afin que l’école joue pleinement son rôle de transmission de valeurs au rang desquelles la non-discrimination et le respect des différences, il est important que soit introduites des formations sur ces questions auprès des maîtres dans les IUFM et des personnels d’encadrement à l’ESEN. Former le plus grand nombre de maillons de la chaine d’encadrement permet de mieux institutionnaliser la lutte contre les discriminations et pour l’égalité.
Il est également proposé qu’un travail systématique d’élimination des stéréotypes dans les manuels scolaires, soit effectué afin de lutter contre les préjugés et les représentations qui concourent à l’émergence et au maintien des discriminations sur l’ensemble des critères prohibés par le droit français.
L’éducation nationale devrait rapidement engager auprès des élèves, un travail systématique de sensibilisation aux discriminations, y compris à raison de l’orientation sexuelle. Il s’agit de lutter contre l’homophobie à l’école qui est l’une des causes principales de suicide chez les adolescents.
17. Prendre des initiatives internationales en faveur de la lutte contre l’homophobie
La France devrait reconnaitre la journée mondiale de lutte contre l’homophobie. Cette Journée a été reconnue de jure par la Belgique, par le Royaume Uni, par le Mexique, par plusieurs provinces au Canada, au Brésil et en Espagne, et par le Parlement européen.
La France pourrait également porter légitimement à l’ONU une résolution demandant la dépénalisation universelle de l’homosexualité, la France ayant été le 1er pays au monde à dépénaliser (1791) l’homosexualité.
Parler d'homophobie à l'école etc..
Écrit par Administrator Lundi, 18 Décembre 2006 12:06
La Commission éducation de l'association Arc-en-Ciel Toulouse, en collaboration avec le Groupe éducation de l'association-membre Jules et Julies, vient de publier sa brochure "Parler d'homosexualités et d'homophobie, à l'école, au collège, au lycée, à l'université ...". La brochure est téléchargeable dans un choix de deux formats, utlisant les liens suivants: pour la brochure en version Acrobat/.pdf (141 Ko); en version PowerPoint/.ppt (156 Ko).